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只要表达，就会被误解，更何况她在外人心里条件优渥，一不留心就会被认为是炫耀，而非分享。就算是玩笑般的“凡尔赛”，也是要分场合的。

直到江逸递了瓶水过来，周君霓才缓过神，继而发现自己发愣到手机屏幕上的文字都不再清晰。

“你很紧张？”

“没有。”

江逸给她的水是开了盖的，周君霓直接喝了两口，正好江逸伸手，周君霓又还到他手上，站起身跟着他走到后台去。

陆续有下了课的学生从礼堂门口进来。

分享会的主持人是个笑起来非常温柔的语文老师，说话也轻声细语的，让人如沐春风。

在主持人的引导下，周君霓没有讲如何申请国外院校，也没有讲学校的各种国际排名，甚至连她毕业的院校她都没提过。

她只是让自己的记忆翻回到了之前上学的时候，以当时高中学生的角度跟现在县一中的同学们分享，说她遇到过的学习和生活方面上的困难。

江逸坐在底下听，只觉周君霓不仅拍广告很厉害，去讲相声或者脱口秀也是可以得奖的。

因为他少年时期也在国外训练学习，他比在座的其他人都要更清楚地知道，周君霓开玩笑般说的那些无助和压力时刻是有多让人绝望。

但他无法完全感同身受，因为他的父母陪在他身边，跟他一起住在西班牙，并且从零到有，打拼出了属于自己的汽修店和手工服装店，他也势如破竹，一路踢进顶级俱乐部，还打破了转会费的记录。

江逸不想再听，又一次用上去洗手间这个万能借口，起身离开了礼堂。

所以他没听见周君霓接着说：“当时我身边还有我的几个好朋友，他们会陪伴鼓励我……”

由于是单休制，一中周六下午会提前下课，三点半就能放学，此刻的校园一改往日的黯沉，正热闹着。

阳光散落，却穿不过楠木繁茂的枝叶，留下一片荫。有学生就坐在树下的围椅上聊天，边畅想未来边关注迷路的蚂蚁，时不时用手里的卷子扇风。

也有的学生急哄哄走出校门，迫切想要逃离学校，呼吸外面的新鲜空气。

还有学生不打算把作业带回家，留在开了空调的教室里写习题。

也许剖开他们的内心就会看见他们自己的压力五指山，学业压力、家庭关系、朋友矛盾、无法说出口的爱慕、不敢反抗的逼迫……但表面的一切看起来都是那么简单美好。

江逸去西班牙的时候还没过 14 岁生日，所以没有体验过他眼前的这种高中生活。

都说人容易幻想如果自己当时选择了另外一条道路，人生会走成什么样。

江逸也想过，但他想的是别人的选择。

如果周君霓那时候没有不声不响地去美国，那他们还会继续在同一所高中，运气好的话还可以在同一个班，继续当同桌，再考同一所大学，然后……

可惜，那些都只是想象，他们已经在走当下的路。

但还好，地球是圆的，走着走着，他们又重新遇上了。